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Programa de Educación Emocional con enfoque académico, experiencia internacional y formación universitaria del equipo docente.
El Programa Bambú de Educación Emocional es una formación rigurosa, actualizada y profundamente humana para docentes y equipos educativos que buscan comprender cómo las emociones, el cerebro, los vínculos y la cultura institucional influyen en los aprendizajes, la convivencia y el bienestar de las comunidades educativas.
La presente propuesta de formación docente se inscribe en el marco de las políticas de fortalecimiento del bienestar, la convivencia, la inclusión y el cuidado de las trayectorias educativas en el sistema educativo uruguayo. Aporta un enfoque preventivo, riguroso, humanista y basado en evidencia, orientado a acompañar a docentes, equipos educativos e instituciones en los desafíos actuales de la educación.
El Curso de Formación en Educación Emocional – Modelo Educativo Bambú ha sido concebido para acompañar a docentes y equipos educativos en el desarrollo de competencias emocionales fundamentales para la mejora de los aprendizajes, el fortalecimiento de la convivencia, el cuidado del bienestar docente y la construcción de climas institucionales saludables.
El programa ha sido diseñado por el Grupo Bambú e implementado de manera sostenida desde el año 2019 en contextos educativos de Uruguay y España, adaptándose a las realidades institucionales, territoriales y socioculturales de cada comunidad educativa.
Descargar curso : Curso EE AGOSTO 2026
CURSO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN EMOCIONAL
abril 2026
Programa de Educación Emocional con enfoque académico, experiencia internacional y formación universitaria del equipo docente.
El Programa Bambú es una propuesta de Educación Emocional diseñada e impartida por profesionales con formación universitaria y amplia experiencia académica y educativa, tanto en Uruguay como en el ámbito internacional.
La presente propuesta de formación docente se inscribe en el marco de las políticas de fortalecimiento del bienestar, la convivencia y la inclusión en el sistema educativo uruguayo, aportando un enfoque preventivo, riguroso y humanista.
El Curso de Formación en Educación Emocional – Modelo Educativo Bambú ha sido concebido para acompañar a docentes y equipos educativos en el desarrollo de competencias emocionales fundamentales para la mejora de los aprendizajes, el cuidado de las trayectorias educativas y la construcción de climas institucionales saludables.
El programa ha sido diseñado por el Grupo Bambú e implementado de manera sostenida desde el año 2019 en contextos educativos de Uruguay y España, adaptándose a las realidades institucionales, territoriales y socioculturales de cada comunidad educativa.
Para descargar el programa haga click en el siguiente enlace:
Este curso tiene como objetivo capacitar a docentes en los aspectos básicos de la EE, tanto a maestros de primaria, profesores de secundaria, profesores y adscriptos de UTU, como educadores de Educación no formal.
El curso desarrolla temas específicos relacionados con el marco teórico de la Inteligencia Emocional, trabajamos los diferentes paradigmas, existentes, así como los diferentes criterios de evaluación, el manejo de las emociones y los desafíos que éstos presentan.
El paradigma BAMBÚ, tiene como foco al niño/adolescente en un diálogo permanente con la familia y el contexto en que vive.
A partir de evidencias recogidas en el transcurso de nuestras investigaciones se proponen estrategias de abordaje tanto para docentes como para padres de familia y se entrega una Planificación anual de actividades para las clases desde 3 años hasta alumnos de 16 años.
Este curso tiene como objetivo impartir conocimientos en el ámbito de la educación emocional destinada a adolescentes, considerando las particularidades asociadas a las diversas etapas del desarrollo. Se busca establecer un entorno propicio para el proceso de aprendizaje, abordando de manera específica temas relacionados con la gestión emocional, los avances en neurociencia y las interconexiones entre el Sistema Límbico y la percepción visual. Además, se explorarán los desafíos inherentes a estos aspectos.
Afortunadamente, en la sociedad del siglo XXI se ha despertado un gran interés por abordar el aspecto emocional. Trabajar en el desarrollo de las competencias emocionales, es considerado un componente integral en la nueva Transformación Educativa.
La relación entre las conductas de riesgo social y el desarrollo de habilidades emocionales ha sido ampliamente investigada en diversos contextos geográficos, como Cataluña, País Vasco, Canarias, Málaga, Chile, Estados Unidos, y Uruguay entre otros. Los estudios y las investigaciones llevadas a cabo por destacados autores en este campo, como Bisquerra (2003), Fernandez Berrocal (2012) y Raquel Palomera (2019), y Carmen Sanz (2023) entre otros, respaldan de manera contundente la existencia de dicha relación. Se concluye que a medida que se fomenta la educación emocional, se observa una disminución en las conductas de riesgo social
El programa de educación emocional integral Bambú, creado en 2017, cuenta con el respaldo del Departamento de Educación de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Montevideo. Este programa ha sido galardonado con el Premio a la Excelencia Educativa por la Fundación Gala en Madrid. Además, su directora, la Dra. (c) Carmen Albana Sanz, ha recibido múltiples premios tanto en España (Barcelona y Madrid) como en Uruguay, reconociendo su destacada contribución al ámbito educativo.
Nuestro paradigma educativo tiene como foco al niño y al adolescente en un diálogo permanente con la familia y el contexto en que vive. A partir de evidencias recogidas en el transcurso de nuestras investigaciones se proponen estrategias de abordaje tanto para docentes como para padres de familia.
